Postgrau en Intervenció d’Addiccions: des de la Teràpia Familiar, el Trauma i el Gènere

El programa té com a objectiu general desenvolupar coneixement especialitzat i competències avançades en la intervenció terapèutica de cara a l’abordatge de les addiccions, integrant enfocaments teòrics contemporanis, models de teràpia familiar sistèmica, així com la comprensió profunda de factors de gènere i trauma psicològic.

El programa té un plantejament que integra teoria i pràctica, de la mà d’un equip docent amb àmplia experiència —i en actiu— en l’abordatge i el tractament de les addiccions, per tal de construir coneixement de manera pràctica i actualitzada d’acord amb la realitat dels diferents contextos d’intervenció.

• Identificar aspectes diferencials per sexes en l’addicció i comprendre la influència del gènere en el consum de substàncies.
• Desenvolupar habilitats crítiques per avaluar contextos de risc social i exclusió, relacionant-los amb les conductes addictives, així com factors de risc específics de gènere, i també conèixer les campanyes i programes de prevenció d’addiccions.
• Identificar els factors de protecció individuals i interpersonals aplicats a l’àmbit de les addiccions, reconeixent el paper de la mateixa persona com a factor de protecció i entenent el rol de protecció que pot significar la figura del/de la terapeuta.
• Comprendre la interacció entre addicions, els trastorns mentals severs (TMS), el trastorn límit de la personalitat (TLP) i el trastorn de la conducta alimentària (TCA).
• Desenvolupar habilitats d’avaluació familiar, duent a terme avaluacions integrals que tinguin en compte tant l’addicció com la dinàmica familiar, amb una comprensió holística de la família i identificant factors de risc i protecció en l’entorn familiar.
• Conèixer els programes de prevenció d’addiccions i d’intervenció, comprenent els beneficis de les intervencions grupals i entenent els programes de reducció de danys com a estratègies per minimitzar els efectes perjudicials.
• Aprendre a avaluar i diagnosticar partint del model IFS, la presència de parts protectores i parts ferides en la psique de la persona amb conductes addictives, comprenent el funcionament de les parts i la seva relació amb experiències traumàtiques, identificant patrons relacionant addicció i trauma i acompanyant en el desenvolupament de connexió interna.
• Adquirir coneixement de les consideracions culturals i de diversitat necessàries per intervenir en l’àmbit de les addiccions, la teràpia familiar i el trauma psicològic.
• Aplicar de forma pràctica estratègies terapèutiques des de l’aportació de casos reals d’addiccions en un entorn formatiu, clínic i supervisat, que puguin servir com a punt de partida per l’anàlisi grupal.

Graduats/des o llicenciats/es en Educació Social, Treball Social, Pedagogia, Psicologia, Psicopedagogia, Sociologia o Antropologia, mestres d’educació formal (de 3 a 16 anys) i altres professionals de l’àmbit social, de salut o jurídic que, per la seva orientació professional, puguin estar involucrats/des en entorns del treball d’addiccions.

El programa està dissenyat per introduir a la persona participant en alguns rols professionals o complementar-ne la formació, si ja exerceixen. Alguns d’aquests rols són:

• Professionals de l’àmbit sociosanitari
• Professionals de l’àmbit educatiu
• Professionals de l’àmbit social
• Professionals de l’àmbit judicial