EDUVIC · Escola Itinere ofereix màsters i postgraus en conveni amb l’Institut de Formació Continua IL3 – Universitat de Barcelona especialitzats en els àmbits de la teràpia familiar socioeducativa, l’atenció precoç, l’esport implicat i la intervenció comunitària.
Oferim cursos de 20, 30 i 40 h especialitzats en l’àmbit socioeducatiu dirigits a entitats i institucions per a la millora de la formació continua dels seus professionals.
Oferim espais de supervisió dirigits a la millora de la intervenció professional en l’àmbit educatiu i social. La supervisió s’ofereix en dues modalitats:
En aquest espai es comuniquen novetats, avisos i altres qüestions relacionades amb l’Escola Virtual que afectin als usuaris i usuàries. Els debats i consultes s’han de fer dins dels espais previstos als cursos en què esteu matriculats.
Un trabajo de investigación que se centra en las dos Escuelas de terapia familiar, la estructural de Salvador Minuchin y la estratégica de Jay Haley y Cloé Madanes, para diferenciar las dos maneras de abordar una misma problemática: el duelo familiar. Por Lara Turmo.
L’escola, que segueix la voluntat d’EDUVIC d’aplicar els avenços neurocientífics a la intervenció social, s’inscriu dins de l’associació per incorporar les possibilitats del Brainspotting a la seva oferta formativa. Així mateix, obre una via per a la investigació en xarxa i a la socialització dels beneficis derivats de la seva aplicació en el camp socioeducatiu.
El Programa de Participació del CRAE Kairós és un programa educatiu i dinàmic que reconeix la diversitat de les noies ateses i els diferents moments en què es troben. A més, l’equip educatiu se’n serveix com a suport perquè les noies aconsegueixin fites i objectius ajustats a les seves característiques personals.
La relació terapèutica és un dels mecanismes fonamentals del canvi en els usuaris. Com és aquesta aliança? Com la plantegen les diferents escoles de teràpia? Mireia Vivas, Màster en Terapia Familiar Socioeducativa, ho presenta en un treball d’investigació.
La Fundación Probitas i la Fundació Víctor Grífols i Lucas van organitzar el 21 de novembre del 2016 una jornada per analitzar els efectes de la crisi en la salut mental dels nens i els joves. Aquesta fou l’aportació d’Adela Camí, presidenta d’EDUVIC i psicoterapeuta, dins de “Crisi i salut mental en nens i joves: causa o conseqüència?”.
La Terapia Narrativa utiliza toda la potencia de la metáfora en cuanto a poder de transformación personal y puede combinarse muy eficazmente con la Arteterapia, un excelente recurso para activar la construcción de esa nueva biografía extraordinaria. Por Carolina Rosario Núñez Díaz-Corralejo, Arteterapeuta y Terapeuta de Familia.
