Escola Itinere

Chari Jordán

Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Barcelona. Máster en Logopedia por ISEP-UVic. Formación complementaria en el desarrollo infantil y atención temprana.

Fina Fernández

Licenciatura en Psicología, especialidad clínica, por la Universidad Central de Barcelona. Master en Logopedia. Perturbaciones del lenguaje y de la Audición por la Universitat de Barcelona.

Xènia Martínez

Diplomada en Fisioteràpia per la Universitat Ramon Llull. Postgrau de Fisioteràpia Pediàtrica a la UIC i màster en Teràpia Psicomotriu preventiva i terapèutica a la UVIC.

Un possible model integral d’intervenció de cura institucional a través de la supervisió

LA FUNCIÓN DEL SINTOMA EN LA ESTRUCTURA FAMILIAR, por Ana Alemán

METÁFORAS CORPÓREAS, por Laura López

DUELO FAMILIAR: COMPARACIÓN ENTRE LA ESCUELA ESTRUCTURAL Y LA ESCUELA ESTRATÉGICA, por Lara Turmo

LEALTADES FAMILIARES Y HERRAMIENTAS PARA EL ABORDAJE TRANSGENERACIONAL, por Patricia Pons

LA DEPENDENCIA EMOCIONAL EN LA TERAPIA BREVE Y EN LA TERAPIA ESTRUCTURAL, por Amparo Saldaña