CARLES BOSCH
Docente

Licenciado en psicología por la Universidad de Barcelona. Master y Diplomatura de Posgrado en terapia familiar sistémica, realizado en el Centro de Terapia Familiar de Barcelona (centro reconocido por la Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar y centro miembro de la European Family Therapy Association), habiendo cursado los programas para la acreditación como psicoterapeuta.

Formación en psicoterapia de integración y reprocesamiento del trauma, nivel III, realizado en el Instituto Aleces. Como formación complementaria ha realizado cursos y seminarios relacionados con el ámbito de la salud mental, así como en el ámbito de la intervención socioeducativa y terapéutica con infancia, adolescencia, familias y pareja.

Su experiencia profesional se inicia como educador en un centro abierto con niños y adolescentes con dificultades sociofamiliares, continuando con la misma función profesional en centros de justicia juvenil. Como psicólogo ha colaborado en programas de toxicomanías tanto en medio abierto como en centros penitenciarios.

Es socio de la cooperativa EDUVIC SCCL desde el año 1997. En la entidad ha trabajado como educador social en el CRAE Kairós y, posteriormente, como director en el mismo servicio durante 7 años. A partir del año 2007 y hasta el 2018 pasa a formar parte del equipo técnico del Centro de Acogida Talaia, donde realiza, entre otras, las funciones de terapeuta familiar con los adolescentes y las familias atendidas en este servicio. Desde el año 2015 trabaja en una consulta privada como psicoterapeuta y terapeuta familiar donde se ofrecen los servicios de asesoramiento, consultoría y terapia familiar, de pareja e individual.

Desde el año 2016 realiza supervisiones a equipos educativos que están en atención directa con infancia y/o adolescencia (CRAE, centro abierto, UEC) tanto a nivel formativo como relacional. Desde el mes de septiembre del 2018, en convenio de colaboración con la Fundación Nous Cims, trabaja como psicólogo en el diseño y ejecución de Komtü, programa integral para mejorar la salud emocional y relacional a las escuelas, involucrando a toda la comunidad escolar.

Desde el año 2011 dinamiza talleres y charlas sobre parentalidad positiva a padres, madres y/o cuidadores, y también ejerce de docente de la Escola Itinere en el Máster de Terapia Familiar Socioeducativa.

May 22
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