INTERVENCIÓN EN ATENCIÓ TEMPRANA: PRIMERA INFANCIA Y FAMILIA (PIF)

Postgrado y 1º Máster

Directora de la formación: Gemma Garcia 

En este curso coincidís los participantes de postgrado y los participantes de 1º de Máster de Atención Temprana y Familia.

El curso se inicia en el el Módulo 0. con una introducción a la formación. La formación se organiza en Módulos formativos dentro del Aula Teórico, Práctica y Esperiencial (ATPE).

Módulo 0. Bienvenida y funcionamiento del curso

Esta sección se presenta en el Módulo 0 y su propósito es establecer expectativas claras, reforzar las normas, y resolver dudas iniciales sin sobrecargar al usuario. Cada bloque estará en formato desplegable por título.

Aula para la formación teórica, práctica y experiencial

Aula para la formación teórica, práctica y experiencial. 

  • Módulo 1. Los servicios de atención temprana (CDIAT)
  • Módulo 2. Fundamentos neurológicos y desarrollo psicomotor de los 0 a los 6 años
  • Módulo 3. La familia y su función en el desarrollo de los 0 a los 6 años
  • Módulo 4. Valoración diagnóstica en atención temprana y Valoración grupal de la formación
  • Módulo 5. Abordaje terapéutico en trastornos de la primera infancia: intervención con el niño y la familia (I)
  • Módulo 6. Abordaje terapéutico en trastornos de la primera infancia: intervención con el niño y la familia (II)
  • Valoración individual de la formación
  • 2º de Máster en Atención Temprana y Familia (sólo para las participantes que cursen 2º de Máster)

Aula Ejercicios por equipos (PIF)

Espacio destinado a la realización de aquellos ejercicios donde el grupo se divide por equipos.