Es diplomada en Trabajo Social por el Instituto Católico de Estudios Sociales de Barcelona (ICESB) de la Universitat Ramon Llull (URL). Está especializada en el trabajo con familias, redes comunitarias e instituciones desde el modelo sistémico, y se ha formado en el ámbito de la terapia familiar sistémica con profesionales como P. Lago, E. Cirilo, A. Fiorenza, G. Nardone, S. Minuchin, H. Maturana y C. Madanes.
Como formación complementaria ha realizado cursos y seminarios relacionados con el ámbito de la familia, la infancia y la adolescencia desde diferentes vertientes, como son la vulnerabilidad social, los abusos sexuales y otros malos tratos infantiles, los trastornos mentales en la infancia y la adolescencia, los trastornos familiares, la intervención socioeducativa con adolescentes con problemas de conducta, la violencia intrafamiliar, la mediación y la gestión de conflictos. En el ámbito del trabajo en red e instituciones, está formada en trabajo comunitario y en red; seguimiento y supervisión de equipos; apoyo, diseño y gestión de proyectos; planificación, y programación.
Es funcionaria de la Generalitat de Cataluña, donde ha ejercido desde hace veintisiete años, la atención a la infancia, la adolescencia y sus familias, así como la supervisión y evaluación de los equipos de profesionales de los centros de menores.
Ha impartido docencia en cursos organizados por la Administración para la formación de los técnicos en el seguimiento, apoyo y acompañamiento de centros de niños y adolescentes, así como en la Escuela Universitaria de Trabajo Social de Barcelona sobre la intervención en el ámbito de la infancia y la familia. A su vez, ha ejercido docencia en jornadas de formación de diferentes entidades especializadas en la atención a la infancia y las familias en Cataluña.
En su trayectoria profesional, destaca también su colaboración como trabajadora social con diversas instituciones del barrio del Raval de Barcelona: participación en la creación de una guardería Infantil para hijos e hijas de madres adolescentes y jóvenes con dificultades de integración social, y la atención a niños, adolescentes y sus familias.
En la actualidad, pertenece al equipo técnico de la Unidad del Plan Director y Sistemas de Información de la Secretaría de Infancia y Adolescencia de la Generalitat de Cataluña.
Es docente de EDUVIC · Escola Itinere en el máster de Terapia Familiar Socioeducativa.