En esta formación trabajamos la detección de las posibles alteraciones en el desarrollo infantil para prevenir patologías añadidas, conseguir mejoras funcionales y posibilitar un ajuste más adaptativo entre el niño y su entorno.

La detección de las posibles altereaciones en el desarrollo infantil es un aspecto fundamental con tal de prevenir patologías añadidas, conseguir mejoras funcionales y posibilitar un ajuste más adaptativo entre el niño y su entorno. Es, por este motivo, que la detección de signos de alerta debe estar presente en la tarea que todos los profesionales que trabajan en la pequeña infancia.
DURACIÓN

5 sesiones

HORAS

20 horas

FECHA

Por concretar

FORMATO

PRESENCIAL

Metodología

La metodología del curso compagina las explicaciones del docente, con la utilización de situaciones profesionales reales, técnicas de dinámicas de grupo, representación de simulaciones, trabajo en pequeños grupos, trabajo en gran grupo..

Objetivos

  • Conocer el itinereario evolutivo de los niños des de su nacimiento y hasta los 4 años destacando las relaciones y conexiones entre las distintas areas (sensorial, motriz, emocional, cognitiva y relacional).
  • Sensibilizar los profesionales de las distintas dificultades y/o trastornos que pueden presentar los niños, con tal de comprenderlos, acercarnos des de otra mirada y al mismo tiempo acompañarles en su proceso de crecimiento.
  • Conocer las necesidades de los niños nos permitirá a los profesionales acompañar a las familias en el proceso de aceptación de las dificultades de sus hijos.

Destinatarios

Este curso está dirigido a grupos cerrados de profesionales que trabajen en cualquier contexto de atención familiar. Se trata de una formación a demanda que puede convertir-se en una formación a medida en función de las necesidades del grupo de profesionales que realicen la solicitud.

Evaluación

Se plantea una evaluación que sea a la vez integral y sumativa, en cuanto se plantea valorar tanto el proceso como el producto. En concreto, más alla de una evaluación final por escrito, con tal de poder medir el nivel de satisfacción de los participantes en el seminario, en finalizar cada sesión está prevista una evaluación oral con todo el grupo de unos 10 minutos, con tal de valorar si los contenidos, la metodología implementada satisfacen las expectativas y poder ajustar los mismos en la próxima sesión.

Contenido del Curso

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CURSO PRIVADO
  • 10 Días
  • PRIVADO
  • Idioma: Castellano/catalán
  • Duración: 20 horas
  • Modalidad: presencial
  • Precio: A consultar
  • Inscripción: Abierta
INFO EDUVIC: 93 332 00 12
De Lu a Ju 10h a 17h
Vi 10h a 14h
Persona de contacto:
Marta Gallardo

Si no lo tienes claro, contáctanos y te aconsejaremos el mejor curso para ti


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