escolaitinere@eduvic.coop

+34 654 507 251

Equip de professionals

Cristina Roig

Cristina Roig

És diplomada en Educació Social per la UNED i màster en Teràpia Familiar Sistèmica per l’Escola de Teràpia Familiar de Barcelona, centre reconegut per la Federació Espanyola d’Associacions de Teràpia Familiar. 

Com a complement de la seva formació, ha assistit a cursos i seminaris relacionats amb la teràpia familiar sistèmica, l’àmbit educatiu amb infants i adolescents atesos/es en el sistema de protecció de l’Administració, i la creació i el desenvolupament de programes de parentalitat/marentalitat positiva. Ha cursat els nivells I i II del Seminari de Desenvolupament Professional en Integració i Reprocessament del Trauma, de l’Institut Alecés.

La seva experiència professional s’emmarca en el camp de la protecció de la infància, l’adolescència i la família i en el desenvolupament de projectes socials nacionals i de cooperació internacional (Mèxic), en els quals ha fet feines d’atenció directe com a educadora social i terapeuta familiar.

Treballa des del 1997 a la cooperativa EDUVIC, de la qual és sòcia. Ha estat educadora social i directora en funcions del Centre Residencial d’Acció Educativa Kairós i ha exercit les funcions de tècnica de la Direcció General d’EDUVIC. Treballa des del 2009 com a terapeuta familiar, primer al XICS Carmel (Projecte de la Xarxa de Centres Solidaris d’Esport i Formació de la Fundació FCB) i, des del 2011, en diferents serveis d’EDUVIC · Famílies. Des del 2006 i fins l’actualitat, ha coordinat a les comarques de Tarragona el programa Créixer en família de la Generalitat de Catalunya. Actualment, és la terapeuta familiar del Servei d’intervenció en famílies amb infants i adolescents en situació de risc de l’Ajuntament de Cambrils, a Tarragona.

És docent del segon curs del Màster de Teràpia Familiar Socioeducativa d’EDUVIC · Escola Itinere. Participa en la construcció del model de treball familiar sistèmic socioeducatiu del centre i forma part del seu grup d’investigació aplicada (neurociències, teràpia familiar socioeducativa i teoria polivagal aplicades al treball amb vulnerabilitat).