El curs “La intervenció socioeducativa amb les famílies” és una introducció a la concepció de la Teràpia Familiar Socioeducativa i una aproximació a algunes tècniques d’anàlisis i intervenció que poden contribuir a millorar el nostre treball amb famílies que poden trobar-se en situacions de vulnerabilitat.

DURADA

5 sessions

HORES

20 hores

DATES

Per concretar

FORMAT

PRESENCIAL

Metodologia

La metodologia del curs compagina les explicacions del docent amb la utilització de situacions professionals reals, tècniques de dinàmiques de grup, representació de simulacions, treball en xicotets grups, treball en gran grup.

Objectius

• Implementar processos socioeducatius en la intervenció amb famílies des del model sistémico, orientat a contextos socials i educatius i als diferents problemes relacionals.
• Conèixer estratègies socioeducatives per a l’atenció a la infància, l’adolescència, els joves i les famílies en situacions de vulnerabilitat o risc d’exclusió social, però també de transició, crisi, conflicte o disfuncionalidad.
• Obtenir els coneixements dels conceptes clau que permeten comprendre el funcionament d’una família: com s’organitza, com es regula, com es relacionen, com evolucionen en el temps.

Destinataris

Educadors socials, treballadors socials, pedagogs, psicòlegs… i tots aquells professionals que treballen vinculats a l’àmbit d’atenció de la infància, l’adolescència i les famílies

Avaluació

Es planteja una avaluació que sigui alhora integral i sumativa, que valorarà tant el procés com el producte. En concret, més enllà d’una avaluació final per escrit, i per poder mesurar el nivell de satisfacció dels participants en el seminari, al finalitzar cada sessió està prevista una avaluació oral amb tot el grup d’uns 10 minuts per valorar si els continguts i la metodologia implementada satisfan les expectatives i poder ajustar els mateixos en la propera sessió.